Diario de Valladolid

Víctimas del terrorismo explicarán su experiencia en 19 centros escolares

La iniciativa está dirigida a alumnos de cuarto de la ESO y ya han comprometido su participación diez supervivientes de atentados

Pablo Trillo. el capitán Juan José Aliste, Paloma Pérez. Visitación González y José Manuel Herrero.-ICAL

Pablo Trillo. el capitán Juan José Aliste, Paloma Pérez. Visitación González y José Manuel Herrero.-ICAL

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Redacción de Valladolid
Valladolid

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Víctimas del terrorismo participarán en 19 centros escolares de Valladolid antes de concluir el actual curso para relatar su experiencia a los alumnos de 4 de ESO, en el marco del proyecto ‘Testimonio directo de las víctimas del terrorismo en centros docentes’, desarrollado en coordinación entre el Gobierno y la Junta.

La iniciativa pretende extenderse al resto de provincias a partir del próximo año tras el éxito y el recibimiento del proyecto, que fue pionero en 55 colegios de Madrid, según explicó ayer Paloma Pérez Cortijo, subdirectora de esta actividad en el Ministerio del Interior, informa Ical.

En total, la iniciativa cuenta con la participación de diez víctimas originarias o residentes en Castilla y León. Entre ellos, algunas caras conocidas como la del salmantino Juan José Aliste o el vasco afincado en Palencia José María Arconada.

El secretario general de la Consejería de la Presidencia y Comisionado para las Víctimas del Terrorismo, José Manuel Herrero, inauguró ayer un taller de comunicación «efectiva, afectiva y persuasiva» para las víctimas, que tenía como finalidad «formar a aquellos que darán a conocer en las aulas de los centros docentes de Castilla y León la realidad del terrorismo».

El taller fue impartido en la Delegación Territorial de Valladolid y el objetivo es facilitar material didáctico a los centros que lo solicitan como complemento de alguna de las unidades didácticas desarrolladas en el marco del proyecto educativo, preferentemente la titulada ‘Terrorismo en España’, correspondiente a la asignatura de Geografía e Historia y en 4º de la ESO.

Esta medida se implementará con la asistencia, uno de los días, de una de las víctimas de terrorismo que hayan decidido participar y «contar su caso, tanto afectados por ETA, Grapo o yihadismo». En Castilla y León, de momento, son diez las personas que han aceptado. El programa intenta que en cada provincia y comunidad las charlas las protagonicen víctimas arraigados al territorio.

Entre los participantes, dos víctimas de ETA. Por un lado, el capitán del Ejército de Tierra y presidente de la Asociación de Víctimas del Terrorismo de Castilla y León, Juan José Aliste, quien consideró importante poder contar lo que ocurrió. «Es lo que nos queda: que los jóvenes no se olviden, porque si ello sucede...», señaló.

José María Arconada, uno de los supervivientes de una bomba en la estación de Atocha, el 29 de julio 1979, cuando tenía 20 años, dijo que «es bueno que los chavales se enteren, porque muchos no saben lo que fue ETA». «No tenemos odio o rencor, sólo queremos que cumplan su condena íntegra, 40 años», explicó Arconada, quien se trasladó a vivir a Palencia y reconoció que le fue imposible regresar a su Mondragón natal.

Campaña de sensibilización de los escolares

Los objetivos que persigue el proyecto son concienciar a los alumnos de las consecuencias trágicas del terrorismo y de la violencia en la vida de las personas, fomentando su rechazo y deslegitimación; ayudar a la construcción del verdadero relato, de la verdadera memoria del terrorismo en España y completar así la educación en democracia y prevención de los radicalismos violentos. Hasta ahora se ha llevado a cabo en Madrid y La Rioja, dos de las comunidades con mayor número de víctimas. «A muchos les asusta dar este paso, pero esperemos que tenga un efecto llamada entre los familiares», comentó Paloma Pérez, quien subrayó que en Madrid «ha sido estupendo el recibimiento de los alumnos».

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