Un plan de éxito escolar con buenos resultados
EL SISTEMA educativo de Castilla yLeón ha recibido recientemente el reconocimiento internacional que otorga el informe Pisa, en el que la Comunidad se situaba en resultados por encima de la media de España y de la OCDE, e incluso a niveles de los países más sobresalientes del mundo en enseñanza.
Para alcanzar esta envidiable posición, a la cabeza de todas las comunidades autónomas, han influido distintos factores, entre los que se encuentra el trabajo realizado para que ningún niño se quede rezagado en sus estudios. Dicho de otro modo, combatir el fracaso de alumnos de Primaria y Secundaria y evitar así el abandono temprano de las aulas.
Con esta finalidad nació, hace ahora diez años, el Plan de Éxito escolar impulsado por la Consejería de Educación. Los comienzos fueron humildes. En el curso 2017-2018, Educación centró sus primeros esfuerzos en 378 alumnos de segundo de primaria, integrados en 18 colegios, que contaron con un profesor de apoyo. Otros 41 centros abrieron por las tardes para que 844 escolares de la ESO mejoraran el rendimiento. En dos institutos, cerca de 10.000 estudiantes dispusieron de ayuda, durante los sábados de mayo y junio, para obtener el título académico.
Con el balance satisfactorio del primer año, la Consejería de Educación ha ido extendiendo el Plan de Éxito a lo largo de esta década, en la que ha sumado otros cursos y añadido medidas y medios.
En la actualidad, el programa se desarrolla con alumnos de los diferentes cursos de Primaria, Secundaria e incluso Bachillerato. Una de las últimas medidas puesta en marcha por la Dirección general de Innovación y Equidad Educativa permite a los alumnos, fuera del horario lectivo, disponer de un lugar para hacer los deberes y aprender habilidades de estudio. Este refuerzo, se dirige en particular a escolares procedentes de ambientes socioculturales desfavorecidos, con escasa motivación para el estudio y retraso escolar significativo.
A tenor de los datos facilitados por la Consejería de Educación, el balance del Plan de Éxito escolar es positivo. Una media de 11.000 alumnos por curso, tanto de Primaria como de Secundaria ha participado en clases de refuerzo para poder mantener el ritmo académico. Más del 93% de los destinatarios de estas clases en Primaria lograron pasar de curso y, enSecundaria, en porcentaje llegó al 80%.
Una vez consolidado el Plan de Éxito, la Consejería ha trasladado la responsabilidad a los propios centros escolares. Es de esperar que los responsables de colegios e institutos asuman esta labor y den continuidad a una política educativa que, como no puede ser de otra manera, trabaja por la equidad.