Los docentes de los próximos años

PARA poder ejercer bien cualquier oficio o profesión, son necesarios amplios conocimientos teóricos, pero también es importante el aprendizaje práctico. A eso se van a dedicar, a partir de hoy, un total de 1.323 futuros maestros, ahora alumnos de todas las facultades y escuelas universitarias de Educación de la Comunidad, que estarán repartidos por 376 centros y tutorizados por 1.259 docentes.

La Consejería de Educación reguló en el curso 2011-2012, con carácter experimental, la realización de las prácticas de Grado para las enseñanzas universitarias de Educación Infantil y de Educación Primaria en centros docentes sostenidos con fondos públicos. Ese primer año, tan solo 875 alumnos de las universidades de Valladolid y Pontificia de Salamanca participaron en el proceso.

Tras esta primeraexperiencia, la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa elaboró una regulación definitiva para su implantación a partir del curso 2012-2013. Esta normativa estableció las diferentes figuras docentes que formarían parte de este nuevo prácticum: centro acreditado, coordinador de prácticas de Grado y maestro tutor de prácticas. Con el fin de facilitar la labor tutorial, la Consejería de Educación desarrolló una ‘Guía de Actuaciones para centros y tutores en las prácticas de Grado’.

En el curso 2012-2013, todas las facultades de Educación de Castilla y León comenzaban su formación práctica de Grado para todo el alumnado, y hasta el curso pasado 2014-2015 realizaron estas prácticas un total de 8.747 alumnos tutorizados por 8.159 maestros.