La oposición denuncia que el sistema bilingüe crea «segregación»

Los procuradores de PSOE, Podemos y el Grupo Mixto, Jesús Guerrero, Lorena González y José Sarrión, denunciaron ayer en la Comisión de Educación de las Cortes que el sistema educativo bilingüe de Castilla y León «provoca segregación» y genera «una educación a dos velocidades» en la Comunidad, ante lo cual la directora general de Innovación y Equidad Educativa, Pilar González, aseguró que «el bilingüismo no solo no es un proceso segregador, sino que es un factor de equidad bastante importante».

El procurador de Ciudadanos, José Ignacio Delgado, aseguró que «el bilingüismo no debe ser una opción» y «debería haberse implantado en todos los centros d ella Comunidad desde 2006», mientras que para la procuradora del PP, Isabel Blanco, «hablar de segregación en la educación de Castilla y León es un poco exagerado», informa Ical.

Para Sarrión, «detrás de este programa hay una segregación encubierta», y «este modelo está diseñado con defectos importantes de inicio», como prueba, a su juicio, el hecho de que el 42 por ciento de las familias necesite completar la formación de sus hijos con clases extraordinarias de inglés, o que el profesorado identifique como primera necesidad la formación en competencias metodológicas. «No estamos en contra del bilingüismo ni mucho menos, puede ser una solución educativa interesante, pero cualquier refuerzo educativo debe ser universal, debe ser para todos los alumnos por igual, puesto que separar a una parte del alumnado y darle la formación que no se le da a otros va en contra de todos los principio políticos de educación que nosotros defendemos».

Por su parte, Lorena González subrayó las «constantes denuncias» recibidas en la última década por parte de la comunidad educativa, alertando de que «la implantación y el desarrollo del bilingüismo no eran los adecuados». Para Jesús Guerrero, es una cuestión que «se puede arreglar ya, con medidas concretas».