Dos centros de Valladolid colaborarán con Cardiff con programas bilingües
El colegio Raimundo de Blas y el IESO de Arroyo participarán en el proyecto con la universidad británica
Fachada del Colegio público Raimundo de Blas, en Arroyo de la Encomienda.-E. M.
La Consejería de Educación junto a la Universidad de Cardiff (Reino Unido) implantarán el proyecto Modern Foreign Languages (MLF) Student Mentoring Proyect –proyecto de mentoría estudiantil de lenguas extranjeras- de forma piloto en dos centros educativos de Arroyo de la Encomienda, en Valladolid.
Con este proyecto piloto, que se implementará en el CEIP ‘Raimundo de Blas’ y en el IESO Arroyo de la Encomienda, en Valladolid, la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación pretende crear cauces de colaboración entre los alumnos y la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Cardiff y centros de Educación Primaria y Secundaria por una parte y, por otra, entre la universidad galesa y los alumnos y la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, con el respaldo de la Dirección General de Universidades e Investigación.
A partir de contactos iniciales entre la Consejería de Educación y la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Cardiff, la Administración autonómica se planteó el reto de comprobar si este proyecto sería útil en el contexto de los programas bilingües en Castilla y León, donde no existe el riesgo de abandonar el aprendizaje de lenguas extranjeras pero sí el de abandonar los programas bilingües que cursan los alumnos, informa Ical.
Por ello, este proyecto pretende apoyar la continuidad del aprendizaje en un modelo bilingüe con el apoyo de alumnos galeses que se están formando como docentes de lengua española que, además, entrarán en contacto con alumnos de Castilla y León que se están formando como docentes de inglés. Además, este pilotaje favorecerá la colaboración entre el centro de Primaria y de Secundaria participantes.Esta iniciativa de la Universidad de Cardiff consiste en la capacitación de estudiantes de pregrado y posgrado para que acudan a colegios de Primaria y Secundaria y se conviertan en modelos a seguir para promover la curiosidad por las lenguas extranjeras y las culturas que las sustentan y el interés por aprenderlas.
El objetivo es desarrollar actividades que fomenten la continuidad del aprendizaje de idiomas. El Modern Foreign Languages (MLF) Student Mentoring Project -proyecto de mentoría estudiantil de lenguas extranjeras- de la Universidad de Cardiff, de Reino Unido, se basa en una colaboración entre cuatro universidades de Gales que desarrollaron una experiencia durante los últimos tres años y medio para involucrar a jóvenes que carecen de confianza o aspiración para continuar con el aprendizaje de lenguas extranjeras.