‘Arte en acción’ analiza en el Museo Patio Herreriano las relaciones sociales en clave performativa

La Sala Cero del Museo Patio Herreriano acoge desde la exposición ‘Arte en acción’, una muestra que resume los últimos dos años de trabajo del proyecto pedagógico homónimo desarrollado por el centro junto con la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León. Más de treinta personas, procedentes de ámbitos tan diversos como las artes escénicas, Historia del Arte, Filosofía o Ingeniería, han participado en diferentes propuestas que se sirven de la performance para reflexionar y empujar al espectador a la reflexión sobre las relaciones interpersonales en la sociedad contemporánea.

Así, el MPH reúne fotografías, objetos, vídeos y actas que resumen el proceso creativo de las siete intervenciones artísticas desarrolladas en el seno de este proyecto: ‘Feelarte’, ‘Veritas’, ‘Insert coin’, Sin título 2’, ‘Operación bikini’, ‘Carne fresca’ y 48 ocasiones’. “En este proyecto pedagógico nos interesaban los resultados pero sobre todo los procesos”, expone el coordinador del área de Educación del MPH, Pablo Coca, quien señala que con ‘Arte en acción’ han querido “fomentar la colaboración en torno a la performatividad de las artes, en clave interdisciplinar”.

Así, montajes como ‘Feelarte’ intentan profundizar en “los estereotipos de los roles sociales, en función e cómo se viste la gente”, según expusieron a los medios algunas de las integrantes del colectivo que realizó la acción en 2013. En su análisis de la “feria de las vanidades” en que corre peligro de convertirse la sociedad actual, presentaron a cinco maniquíes de carne y hueso, apenas vestidos con ropa interior, e invitaban al público a vestirlos en función e cómo creían que solían vestir ellos de acuerdo con su aspecto físico.

Además, dentro de esa acción colocaron a dos falsos mendigos en la calle Santiago de Valladolid, uno pidiendo limosna y otro pidiendo apoyo espiritual, y tras analizar la reacción de la gente de la calle con ambos concluyeron que “la gente está tan acostumbrada a la pobreza material que ya ni siquiera le presta atención, mientras que a la pobreza espiritual, representada por un chico que sólo pedía ánimo, sí despertaba curiosidad y apoyo entre los viandantes”.

“El museo se ha convertido en un escenario de debate de los ciudadanos del siglo XXI, un espacio para la educación y propiciar el descubrimiento de uno mismo y de su relación con los demás”, expuso en la inauguración la concejala de Cultura, Comercio y Turismo, Mercedes Cantalapiedra. Por su parte, el gerente de la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León, Salvador Mulero, recalcó que ‘Arte en acción’ es “una aportación a la calidad formativa y a la enseñanza de nuestros alumnos”.

También intervino en la presentación el director de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León, Carlos Marchena, que para presentar la propuesta aludió al origen de la Bauhaus como “un punto de encuentro entre las distintas artes y su capacidad para colaborar entre sí”, algo que también han perseguido con la puesta en marcha de este proyecto. “El teatro actual tiene múltiples variantes, y para la Escuela es fundamental poder establecer vínculos de colaboración con las instituciones de la ciudad”, añadió.

Por su parte, Pablo Coca recordó que esta iniciativa comenzó a andar en octubre de 2012, como intento de potenciar el “mestizaje” entre disciplinas creativas como el teatro, la danza y las artes plásticas, a través de la participación de personas procedentes de muy diferentes áreas, que “durante cinco o seis meses” desarrollaron “pequeñas acciones” que luego presentaron en público durante La noche Europea de los Museos.