Herrera apuesta por mantener escuelas rurales con tres alumnos
El presidente reclama que se valore el coste de las medidas que ayuden a familias en el medio rural en el nuevo modelo de financiación

Herrera observa el título de un joven, antes de inaugurar el curso.-ICAL
El presidente de la Junta de Castilla y León, Juan Vicente Herrera, apuntó ayer que para mantener la calidad de la escuela rural hay que seguir manteniendo escuelas con solo tres alumnos y medidas que ayuden a la familias del medio rural a afrontar el sobrecoste que les suponen los gastos de las actividades complementarias, por lo que reclamó que este aspecto se valore adecuadamente en el nuevo modelo de financiación autonómica.
Herrera defendió el modelo educativo de la Comunidad y los altos niveles de calidad y equidad alcanzados, pero advirtió que la para seguir manteniendo una positiva evolución es necesario poner el acento en la innovación, en el bilingüismo y en la mejora de la empleabilidad de los alumnos de FP, informa Ical.
Herrera, que realizó estas declaraciones en el Conservatorio Superior de Música de Salamanca, durante su intervención en la inauguración del curso de las enseñanzas escolares 2018-2019, también aseguró que las aulas de Castilla y León se encuentran entre la más seguras de España y del contexto de países desarrollados, aunque puntualizó que «queda mucho trabajo por hacer».
En este sentido, valoró el modelo de convivencia escolar de Castilla y León, puesto en marcha en 2004, y anunció que este curso comenzará a funcionar un protocolo de actuación en materia de ciberacoso. Además, está previsto que se generalice un nuevo modelo de prácticas restaurativas de la convivencia y un programa específico para los centros que presenten problemas de reincidencia en el conflicto.
En cuanto a la calidad del sistema educativo de la Comunidad, el presidente indicó que se está impulsando un Plan Global de Mejora, que incluye medidas de acompañamiento a la titulación en 4º de la ESO, clases extraordinarias fuera del calendario lectivo, medidas específicas para alumnos más vulnerables y un nuevo plan de mejora de la competencia matemática y científica. Asimismo, también recalcó que sigue potenciando la innovación educativa a través de, entre otras cuestiones, los Centros ‘BITS’.
En lo referente a la innovación, Herrera afirmó que en una sociedad en la que cada vez tienen más peso las nuevas tecnologías, «no puede haber calidad sin conectividad», y se refirió al convenio firmado con el Ministerio de Educación para dotar en los próximos años a todos los centros de enseñanzas obligatorias, incluidos los del medio rural, de banda ancha ultrarápida. Además, también argumentó que aunque Castilla y León, con el 48%, es la segunda comunidad con un mayor porcentaje de alumnos en enseñanza bilingüe, hay que seguir avanzando, por que destacó la implantando de un nuevo modelo de bilingüismo, en consenso con la comunidad educativa, que incluye la mejora de las competencias del profesorado, el incremento del horario de lenguas extranjeras y la extensión de la enseñanza bilingüe a la Educación Infantil.
Por otra parte, y con el objetivo de mejorar la empleabilidad, Herrera subrayó la apuesta por la FP, cuyo número de alumnos ha subido un 3% hasta alcanzar casi los 41.500, y por la FP Dual, que ha pasado de 422 alumnos el curso pasado a 711 en el actual.
Un total de 114.886 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ordinario y nocturno y los de 2º curso de los ciclos formativos de Grado Superior de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño regresaron ayer a las aulas. Los alumnos son atendidos por 15.542 profesores sin que se haya producido ninguna incidencia de relevancia.